Архив за месяц: Декабрь 2019
Публичный доклад за 2021-2022 год МБДОУ Д.с 42 Мамонтенок
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2020-2021г
Публичный доклад за 2019-2020г по МБДОУ Дс 42
Публичный доклад 2018-2019г
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2017-2018г
Публичный доклад 2016-2017
Публичный отчет 2015-2016 у/г
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
заведующей
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Детский сад № 42 «Мамонтенок» городского округа «город Якутск»
Захаровой Галины Андреевны
за 2015-2016 учебный год
- Общая характеристика дошкольного учреждения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 42 «Мамонтенок» городского округа «город Якутск» функционирует с 1972 года. Расположен в Сайсарском округе города города Якутска, в экологически чистом районе Института Мерзлотоведения. Здание типовое в каменном варианте, двухэтажное.
Учреждение передано из государственной собственности в соответствии с Уставом Городского округа «Якутск», зарегистрированного Главным Управлением Министерства юстиции Российской Федерации по Дальневосточному федеральному округу, постановлением Правительства Республики Саха (Якутия) от 27 марта 2003 года №179 «О безвозмездной передаче объектов государственной собственности Республики Саха (Якутия) в муниципальную собственность «Город Якутск», договором о безвозмездной передаче государственных унитарных предприятий и государственных учреждений Республики Саха (Якутия) в муниципальную собственность муниципального образования «Город Якутск» от «21» мая 2008 года, передаточным актом № 2, утверждённым распоряжением Министерства имущественных отношений Республики Саха (Якутия) от «24» июля 2008г. № 124.
МБДОУ Детский сад № 42 «Мамонтенок» городского округа «город Якутск» имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности Серия 14Л01 №0001426, регистрационный № 1490 от 29 января 2016 г; лицензию на осуществление медицинской деятельности Серия ЛО-14 № 0000745 от 24апреля 2015г.; ОГРН 1051402251108; ИНН 1435166162;
Учредителем Учреждения в соответствии со статьей 11 закона Российской Федерации от 10 июля 1992г. № 3266-1 «Об образовании» является Окружная администрация города Якутска. Организационно-правовая форма- бюджетное учреждение.
Ближайшее социальное окружение- Институт мерзлотоведения СО РАН, Республиканская больница № 1 Национальный Центр Медицины, МОБУ СОШ № 25, МБДОУ Д/с № 41 «Росинка». Режим работы детского сада 12 часов: с 7.45-19.45, пятидневная рабочая неделя, суббота и воскресенье –выходные дни.
В 2015-2016 учебном году функционировали 6 групп с общим количеством 210 детей: старшая группа «Сказка»(5-6лет)-36 детей, подготовительная группа «Буратино»(6-7 лет)- 33 ребенка, подготовительная якутская группа «Чуораанчык» (6-7 лет)-36 ребенка, средняя группа «Ромашка»(4-5лет)- 36 детей, подготовительная группа «Смешарики»(6-7лет)-35 детей, средняя якутская группа «Кунчээн» (4-5 года)-34 ребенка.
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и строится на принципах единачалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением. Формами самоуправления Учреждения являются: Совет Учреждения, Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива, Управляющий совет, родительский комитет. Высшим органом управления Учреждением является Общее собрание коллектива. Заведующей детским садом является Захарова Галина Андреевна.
Юридический почтовый адрес: 677010, Республика Саха (Якутия), ул.Мерзлотная,35
Тел: 33-47-12, 33-45-16, тел/факс: 33-47-12.
- Особенности образовательного процесса.
Предметом деятельности Учреждения является:
— воспитание, обучение, развитие, оздоровление детей;
— реализация программ дошкольного образования;
-реализация дополнительных образовательных программ.
Основной задачей детского сада является создание благоприятных условий для:
— сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей;
— обеспечения физического, познавательного, социального, эстетического развития детей, формирование базисных основ личности каждого ребенка;
— развитие у детей эстетических чувств, любви к прекрасному, приобщение детей к искусству;
— создания развивающей предметно-пространственной среды и условий для разнообразной деятельности детей;
— осуществления необходимой коррекции в личностном, речевом развитии детей через организацию индивидуальных и коллективных видов деятельности, основанных на содержательном общении;
— вовлечения родителей в образовательный процесс, формирования у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребёнку;
— оказания консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения, развития, оздоровления
Содержание дошкольного образования определяется программами:
— «От рождения до школы» под редакцией Н.Е, Веракса, М.А. Васильевой,Т.С. Комаровой;
-региональная программа МО РС(Я) «Тосхол» М.Н. Харитоновой, Л.П. Лепчиковой;
парциальными программами:
— «Ладушки» И.М. Каплуновой, И.А. Новоскольцевой.
В детском саду ведутся кружки:
— «Изостудия»
— «Волшебный сундучок» ;
— «Театральный кружок» ;
— «Умелые ручки» ;
— «Пальчиковые игры»;
— «Настольный театр» ;
— «Оригами» ;
-«Русский фольклор»
Основной задачей кружков является:
Приобщение к миру прекрасного, развитие эстетического вкуса;
Формирование представлений о народных промыслах;
Развитие опыта и творческой деятельности;
Развитие мелкой моторики рук, воспитание усидчивости;
Использование нетрадиционных методов и приемов рисования;
Приобщение к истокам якутской культуры.
Охрана и укрепление здоровья детей.
В детском саду созданы оптимальные условия для охраны жизни и укрепления здоровья детей, их психического и физического развития:
-проводится система оздоровительной работы с детьми:
-питание осуществляется в соответствии с нормативными документами;
-организован регулярный осмотр детей врачом-педиатром;
Занятия по физическому воспитанию проводит инструктор по физической культуре. На физкультурных занятиях осуществляется дифференцированный подход к детям: при определении нагрузок учитывается уровень физической подготовки и группа здоровья ребенка. 2 раза в год проводится обследование физической подготовленности детей.
- Условия осуществления образовательного процесса.
В МБДОУ созданы условия соответствующие государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, о чем свидетельствует наличие санитарно-эпидемиологического заключения №14.01.01.000.М.000278.05.10 от 24.05.2010г.;
В МБДОУ созданы все условия для физкультурно-оздоровительной работы и организации самостоятельной двигательной активности детей: совмещенный с музыкальным залом физкультурный зал, с необходимым для занятий спортивным инвентарем и оборудованием; физкультурные уголки в группах с набором инвентаря для упражнений и подвижных игр.
Для обеспечения образовательного процесса в детском саду функционирует методический кабинет с необходимым для занятий с детьми- раздаточным и демонстрационными материалами по разным разделам программ обучения и воспитания.
Для обеспечения познавательного развития детей, в группах имеются: мини-библиотеки , соответствующие возрастным особенностям детей, настольно-печатные игры, дидактические игры, строительно-конструкторские игры, атрибуты для сюжетно-ролевых игр и.т.д
Для поведения коррекционной работы оборудованы: кабинеты педагога-психолога и учителя –логопеда( коррекционное оборудование, наглядные пособия, дидактические игры).
Художественно-эстетическая работа, приобщение детей к истокам национальной культуры осуществляются в музыкальном зале. Музыкальный зал оборудован пианино, музыкальным центром, детскими музыкальными инструментами, фонотекой и др.)
Для формирования экологической культуры имеются: 2 теплицы, огородные грядки, вазоны для летних цветов, уголки природы в группах.
Каждая из 6 групп детского сада отличаются своей индивидуальностью, наличием разнообразных уголков, 2 группы оформлены в якутском национальном колорите.
Предметное окружение в детском саду постоянно пополняется и обновляется.
Характеристика территории МБДОУ.
Площадь земельного участка- 9071,0 кв.м. На земельном участке расположены: зона застройки, зона игровой территории, хозяйственная зона. На зоне застройки расположено здание МБДОУ. Зона игровой территории включает в себя: групповые площадки, спортивную площадку с оборудованием. На групповых площадках расположены: песочницы с закрывающимися крышками, теневые навесы-беседки, детское игровое оборудование. В июне 2016 года установлена новая игровая площадка, по проекту «Народный бюджет» городского округа «город Якутск». Автором проекта является Протодьяконова В.М. 1 июня ссотоялось торжественное открытие площадки с участием Окружной администрации Якутска, Сайсарского округа города Якутска , жителей микрорайона Мерзлотка, детей и работников детского сада.
Обеспечение требований пожарной безопасности, ОТ.
Составлен договор с Институтом Мерзлотоведения СО РАН на временное размещение детей в случае возникновения пожара. Приобретены огнетушители и пожарный рукав, проведено испытание внутреннего пожарного водопровода « Испытательной пожарной лабораторией РС(Я)», с составлением протокола № 31/в/в от 05.06.2015г., проведено испытание на соответствие огнезащитной обработки чердачных деревянных конструкций № 44/д/в от 05.05.2015г . Составлена Декларация пожарной безопасности, зарегистрировано в Отделе НД по г.Якутску Управления надзорной деятельности Главного управления МЧС России по РС(Я) 08.02.2016г. Регистрационный номер № 98401000-80-1465. В летний период проведен косметический ремонт детского сада: побелка и покраска коридора, 6 групповых комнат. Расходы по водо-тепло, энерго сбережению строго контролируются. Приобретена спецодежда для поваров, помощников воспитателя., рабочего по обслуживанию здания.
- Кадровый потенциал.
Педагогический состав- 17 педагогов. 11 педагогов имеют высшее педагогическое образование, 6 педагогов с высшей категорией профессиональной деятельности, 6 педагогов имеют первую категорию профессиональной деятельности. Образовательный процесс осуществляют: заведующая, старший воспитатель ( педагог-психолог), учитель-логопед, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования- хореограф, 12 воспитателей. Также в штате предусмотрены медицинские работники: старшая медсестра, фельдшер.
Качественный состав педагогического коллектива:
| 2014-2015
уч.год |
Образование | Категория | ||||
| высшее | Ср.-спец | высшая | первая | СЗД | не имеет | |
| 65 % | 35% | 35% | 35% | 30% | ||
Педагоги детского сада повышали свой профессиональный уровень в «Институте развития образования и повышения квалификации» ГОУ ДПО РС (Я) на фундаментальных и проблемных курсах. 12 педагогов прошли проблемные курсы.
3 педагога имеют звания «Почетный работник общего образования РФ», 5 педагогов являются «Отличниками образования РС(Я)»;
Участие педагогов в окружных, городских, республиканских, федеральных мероприятиях:
| Тема мероприятия | Ф.И.О., должность | Форма участия, тема | Результативность (примечание) |
| Организация окружного мероприятия-конкурса «Я -исследователь | Старший воспитатель Коркина Р.К | Презентация –доклад Сахатаева Алина
Эксперимент Павалов Сеня |
2 место
1 место |
| Организация окружного мероприятия-конкурса «Театр-творчество-дети» | Старший воспитатель Коркина Р.К | Авторская постановка сказки «Туос бастыначаан» воспитателей Васильевой С.П, Огоюкиной М.Сю | 2 место |
| Городские спортивные соревнования «Веселые старты», спортивное мероприятие Строительного округа | Физинструктор Чердонова Л.Н. | Судейство | Грамота |
| Беби Чир Фристайл | Физинструктор Чердонова Л.Н. | Мастер-класс | Сертификат |
| Форум «Профессиональный стандарт» | Воспитатели: Николаева М.Е, Эверстова А.И, Борисова М.Я, Васильева С.П. физинструктор Чердонова Л.Н. | Организация проектной деятельности детей «Я-исследователь» | Сертификат |
| Международный фестиваль педагогического творчества «Одаренному ребенку-одаренный педагог» | Старший воспитатель Коркина Р.К | Участник вебинара по теме «Проектируем образовательный процесс одаренных дошкольников и школьников в условиях ФГОС | Сертификат |
участие детей в мероприятиях
| мероприятия Тема | Ф.И.О. руководителя, должность | Участники | Результативность (примечание) |
| Фестиваль русского фольклора «Играй гармонь, звени частушка» | Николаева М.Е, Борисова М.Я. | Дети ст,.гр. «Сказка»
|
Сертификат |
| Окружной чемпионат по русским шашкам | Волкова Л.М.
Николаева С.А. |
Степанов Сережа
Игнатьева Лаура |
Сертификат
|
| Конкурс чтецов на английском языке | Васильева С.П. | Устинова Амелия подг.гр. Чуораанчык» | Сертификат. |
| Якутские настольные игры | Огоюкина М.С. | Алексеева Куннэй,Аргунов Гриша | Сертификат |
| «Мама. Папа, я-спортивная семья» | Чердонова Лукерья Николаевна | Семья Кудриных | 3 место |
| Фестиваль выразительного чтения якутских поэтов | Васильева Сахаяна Петровна, Огоюкина М.С, Эверстова А.И | Захарова Айсена, Осипова София, Скрябина Алина | Свидетельство |
| Республиканский конкурс «» | Кычкина Ж.Н.
Волкова Л.М. |
Диплом | |
| Мета-олимпиада | Васильева С.П.
Огоюкина М.С. Волкова Л.М. Климентова Т.Л. |
Павлов Сеня
Афанасьева Лаура |
2 место
2 место |
| Окружной конкурс «Я — исследователь» | Васильева С.П.
Огоюкина М.С. Волкова Л.М. |
Павлов Сеня
Сахатаева Алина |
1 место
2 место |
| Окружной театральный конкурс
«Театр-творчество-дети» |
Сказка «Туос бастыначаан»
Огоюкина М.С. Васильева С.П. |
Дети подготовительная группа «Чуораанчык» | Диплом 2 степени |
| Олимппиада по изодеятельности | Огоюкина М.С, Васильева С.П. | Яковлева Виталина подг.гр. «Чуораанчык» | 2 место |
| Городской конкурс рисунков «Мой папа –самый лучший»
|
Васильева С.П, Огоюкина М.С | Константинова Лиза | Сертификат |
| Республиканский конкурс рисунков «Моя Якутия»
|
Васильева С.П. Огоюкина М.С | Алексеева Куннэй, Яковлева Виталина | Сертификат |
| Городской конкурс «Туой хомус, дуорай тойук» | Эверстова А.И
Борисова М.Я. |
8 детей ср.гр «Кунчээн»
2 детей-хомусистов-ст.гр. «Сказка» |
Сертификат |
| Окружной конкурс «Веселые старты» | Чердонова Л.Н. | Дети подг.групп | 1 место |
| Международный фестиваль «Бриллиантовые нотки»
|
Васильева Н.П. | Ансамбль «Сандаар»
Ансамбль «Звездочки» |
Лауреат 1 степени
Лауреат 3 степенип |
| Региональный конкурс «Зима начинается с Якутии» | Васильева Н.П. | Ансамбль «Звездочки»
Ансамбль «Сандаар» |
Дипломант 1 степени
Дипломант |
| Фестиваль по ритмической гимнастике | Чердонова Л.Н.
Фомина Р.П. |
Дети подг. групп | 2 место |
| Республиканский Фитнес-аэробика | Чердонова Л.Н.
Фомина Р.П. |
Дети подг.групп | Сертификат |
| Республиканский межэтнический конкурс «Родник дружбы»
|
Васильева Н.П. | Ансамбль «Звездочки»
Ансамбль «Сандаар» |
Диплом 2 степени
Сертификат |
Результаты мониторинга освоение детьми интегративного качества в областях, в конце учебного года:
| №
п/п |
Группы | Социально-коммуникативное развитие | Познавательное развитие,
ФЭМП |
Речевое развитие | Художественно-эстетическое развитие, приобщение к исскуству |
| 1 | Чуораанчык | В-94%
С-3% Н-3% |
В-86% 82%
С-14% 8% Н-0% 10% |
В-78%
С-22% Н-0% |
В-83%, 67%
С-16%, 33% Н-1%, 0% |
| 2 | Буратино | В-65%
С-14% Н-0% |
В -65 66%
С — 45 31% Н -2 3% |
В-45%
С-14% Н -2% |
В-79% 48%
С-21% 52% Н-0% 3% |
| 3 | Смешарики | В-61%
С-38% Н-1% |
В-27% 35%
С-52 % 47% Н21% 18% |
В-20%
С-27% Н-53% |
В –37% 8%
С –6о% 60% Н -3% 32%
|
| 4 | Сказка | В-98%
С-2% Н-0% |
В-44% 56%
С-56% 40% Н-0% 4% |
В-86%
С-14% Н-0% |
В-51% 37%
С-47% 61% Н-2% 2% |
| 5 | Кунчээн | В-46%
С-51% Н-4% |
В-22% 14%
С-77% 73% Н-1% 9% |
В-61%
С-39% Н-2% |
В-3% В-51%
С-45% С-93% Н-6% Н-6% |
| 6 | Ромашка | В-65%
С-21% Н 12% |
В-53% В-52%
С-25% С-18% Н-22% Н-20% |
В-42%
С-17% Н-31% |
В-40% 50%
С-22% 33% Н-19% 19% |
За 2015-2016учебный год по детскому саду обследовано учителем-логопедом высшей категории Габышевой Марией Петровной 118 детей, из которых в логопункт взяты 23 детей с нарушениями речи, из которых 23 детей улучшили свою речь.
Педагогом – психологом высшей категории Коркиной Розой Кузьминичной коррекционно-развивающая работа велась по запросам родителей и педагогов: по гиперактивным детям- 12 детей, по адаптации к детскому саду вновь поступивших домашних детей ( 4 ребенка со средней степенью адаптации). В подготовительных к школе группе проводилась коррекционно-развивающая работа, составленная по результатам диагностики. ПМПк детского сада были направлены 3 детей на определения направления школы в городской ПМПк, 1 ребенок для определения диагноза и направления к специалисту.
- Финансовые ресурсы.
Учреждение является юридическим лицом, находится на финансово-хозяйственной самостоятельности. Главным бухгалтером работает Егорова М.И.
Льготы на оплату за детский сад для отдельных категорий воспитанников в 2015 году имели: сотрудники детского сада-35% , многодетные- 50%,малоимущие-15 %, дети инвалиды-100%. По детскому саду 49 многодетных семей, 9 сотрудников детского сада с детьми дошкольного возраста, 2 малоимущих семей, 6 инвалидов детства, 1 опекунская семья.
Родители получали компенсацию в части родительской оплаты за содержание ребенка в Учреждении согласно Положению «О порядке обращения, назначения, финансирования расходов и выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях Городского округа» Якутск» реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования», утвержденному Постановлением Главы Городского округа «Город Якутск» от 12 апреля 2007 г.№9:
-на первого ребенка-20%
-на второго ребенка-50%
-на третьего ребенка-70% от размера родительской оплаты.
6.Перспективы и планы развития:
— обновление качества и форм организации образовательного процесса по всем направлениям образовательной программы с учетом ФГОС, обеспечение устойчивого развития учреждения на основе удовлетворения образовательных потребностей детей, родителей, социума;
— обеспечение условий безопасного и комфортного пребывания детей в детском саду, снижение заболеваемости. Приобщение к ценностям здорового образа жизни;
-повышение качества работы с родителями;
-повышение профессионального мастерства педагогов;
-участие педагогов в профессиональных конкурсах, распространение передового педагогического опыта работы;
Приоритетные задачи на следующий учебный год:
— сохранять и укреплять здоровье детей через сложившуюся в саду систему физкультурно-оздоровительной работы и закаливающих процедур;
-реализовать ФГОС в разных областях образовательной деятельности.
Модель организации воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ на 2016-2017 учебный год.
В 2016-2017 уч. году коллектив МБДОУ Д/с № 42 «Мамонтенок» планирует принять участие в следующих муниципальных конкурсах и соревнованиях:
— в городском конкурсе «Юный чтец»
-в городском конкурсе «Олонхо глазами детей»
-в городском конкурсе рисунков «Мой любимый город Якутск»
-в городском конкурсе профессионального мастерства «Воспитатель года»
-в спортивных соревнованиях «Веселые старты»
-в спортивных соревнованиях «Папа,мама и я- спортивная семья»
-в городском фестивале –конкурсе «Театр-творчество-дети»
-в мета-олимпиаде по математике среди дошкольников
-в спортивных соревнованиях «Надежда Туймаады»
Публичный отчет 2014-2015 у/г
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ
заведующей
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Детский сад № 42 «Мамонтенок» городского округа «город Якутск»
Захаровой Галины Андреевны
за 2014-2015 учебный год
- Общая характеристика дошкольного учреждения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 42 «Мамонтенок» городского округа «город Якутск» функционирует с 1972 года. Расположен в Сайсарском округе города, в экологически чистом районе Института Мерзлотоведения. Здание типовое в каменном варианте, двухэтажное.
Учреждение передано из государственной собственности в соответствии с Уставом Городского округа «Якутск», зарегистрированного Главным Управлением Министерства юстиции Российской Федерации по Дальневосточному федеральному округу, постановлением Правительства Республики Саха (Якутия) от 27 марта 2003 года №179 «О безвозмездной передаче объектов государственной собственности Республики Саха (Якутия) в муниципальную собственность «Город Якутск», договором о безвозмездной передаче государственных унитарных предприятий и государственных учреждений Республики Саха (Якутия) в муниципальную собственность муниципального образования «Город Якутск» от «21» мая 2008 года, передаточным актом № 2, утверждённым распоряжением Министерства имущественных отношений Республики Саха (Якутия) от «24» июля 2008г. № 124.
МБДОУ Детский сад № 42 «Мамонтенок» городского округа «город Якутск» имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности Серия СЯ №000585, регистрационный № 643 от 24 ноября 2010 г; лицензию на осуществление медицинской деятельности Серия ЛО-14 № 0000745 от 24апреля 2015г.; ОГРН 1051402251108; ИНН 1435166162;
Учредителем Учреждения в соответствии с законом Российской Федерации от 1сентября 2013г. № 273-ФЗ «Об образовании» является Окружная администрация города Якутска. Организационно-правовая форма- бюджетное учреждение.
Ближайшее социальное окружение- Институт мерзлотоведения СО РАН, Республиканская больница № 1 Национальный Центр Медицины, МОБУ СОШ № 25, МБДОУ Д/с № 41 «Росинка». Режим работы детского сада 12 часов: с 7.45-19.45, пятидневная рабочая неделя, суббота и воскресенье –выходные дни.
В 2014-2015 учебном году функционировали 6 групп с общим количеством 210 детей: средняя группа «Сказка»(4-5лет)-37 детей, старшая группа «Буратино»(5-6 лет)- 34 ребенка, старшая якутская группа «Чуораанчык» (5-6 лет)-34 ребенка, подготовительная группа «Ромашка»(6-7лет)- 35 ребенка, старшая группа «Смешарики»(5-6лет)-34 ребенка, младшая якутская группа «Кунчээн» (3-4 года)-36 детей.
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и строится на принципах единачалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением. Формами самоуправления Учреждения являются: Совет Учреждения, Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива, Управляющий совет, родительский комитет. Высшим органом управления Учреждением является Общее собрание коллектива. Заведующей детским садом является Захарова Галина Андреевна.
Юридический почтовый адрес: 677010, Республика Саха (Якутия), ул.Мерзлотная,35
Тел: 33-47-12, 33-45-16, тел/факс: 33-47-12.
- Особенности образовательного процесса.— воспитание, обучение, развитие, оздоровление детей;-реализация дополнительных образовательных программ.- сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей;- развитие у детей эстетических чувств, любви к прекрасному, приобщение детей к искусству;- осуществления необходимой коррекции в личностном, речевом развитии детей через организацию индивидуальных и коллективных видов деятельности, основанных на содержательном общении;- оказания консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения, развития, оздоровления
- — вовлечения родителей в образовательный процесс, формирования у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребёнку;
- — создания развивающей предметно-пространственной среды и условий для разнообразной деятельности детей;
- — обеспечения физического, познавательного, социального, эстетического развития детей, формирование базисных основ личности каждого ребенка;
- Основной задачей детского сада является создание благоприятных условий для:
- — реализация программ дошкольного образования;
- Предметом деятельности Учреждения является:
Содержание дошкольного образования определяется программами:
— «От рождения до школы» под редакцией Н.Е, Веракса, М.А. Васильевой,Т.С. Комаровой;
-региональная программа МО РС(Я) «Тосхол» М.Н. Харитоновой, Л.П. Лепчиковой;
парциальными программами:
— «Цветные ладошки» И.А. Лыковой.
— «Ладушки» И.М. Каплуновой, И.А. Новоскольцевой.
— Региональная программа по физическому воспитанию детей дошкольного возраста «Кэнчээри».
В детском саду ведутся кружки:
— «Изостудия»;
— «Веселая пропись» ;
— «Волшебный сундучок» ;
— «Театральный кружок» ;
— «Умелые ручки» ;
— «Пальчиковые игры»;
— «Настольный театр» ;
— «Оригами» ;
— «Якутская национальная культура».
-«Русский фольклор»
Основной задачей кружков является:
Приобщение к миру прекрасного, развитие эстетического вкуса;
Формирование представлений о народных промыслах;
Развитие опыта и творческой деятельности;
Развитие мелкой моторики рук, воспитание усидчивости;
Использование нетрадиционных методов и приемов рисования;
Приобщение к истокам якутской культуры.
Охрана и укрепление здоровья детей.
В детском саду созданы оптимальные условия для охраны жизни и укрепления здоровья детей, их психического и физического развития:
-проводится система оздоровительной работы с детьми:
-питание осуществляется в соответствии с нормативными документами;
-организован регулярный осмотр детей врачом-педиатром;
Занятия по физическому воспитанию проводит инструктор по физической культуре. На физкультурных занятиях осуществляется дифференцированный подход к детям: при определении нагрузок учитывается уровень физической подготовки и группа здоровья ребенка. 2 раза в год проводится обследование физической подготовленности детей.
- Условия осуществления образовательного процесса. В МБДОУ созданы все условия для физкультурно-оздоровительной работы и организации самостоятельной двигательной активности детей: совмещенный с музыкальным залом физкультурный зал, с необходимым для занятий спортивным инвентарем и оборудованием; физкультурные уголки в группах с набором инвентаря для упражнений и подвижных игр. Для обеспечения познавательного развития детей, в группах имеются: мини-библиотеки, соответствующие возрастным особенностям детей, настольно-печатные игры, дидактические игры, строительно-конструкторские игры, атрибуты для сюжетно-ролевых игр и.т.д Художественно-эстетическая работа, приобщение детей к истокам национальной культуры осуществляются в музыкальном зале. Музыкальный зал оборудован пианино, музыкальным центром, детскими музыкальными инструментами, фонотекой и др.) Каждая из 6 групп детского сада отличаются своей индивидуальностью, наличием разнообразных уголков, 2 группы оформлены в якутском национальном колорите. Характеристика территории МБДОУ. Обеспечение требований пожарной безопасности, ОТ.
-
- Составлен договор с Институтом Мерзлотоведения СО РАН на временное размещение детей в случае возникновения пожара. Приобретены огнетушители и пожарный рукав, проведено испытание внутреннего пожарного водопровода « Испытательной пожарной лабораторией РС(Я)», с составлением протокола № 26/в/в от 11.04.2014г., проведено испытание на соответствие огнезащитной обработки чердачных деревянных конструкций № 8/д/в от 11.04.2014г . В летний период проведен косметический ремонт детского сада: побелка и покраска коридора, 6 групповых комнат. Расходы по водо-тепло, энерго сбережению строго контролируются.
- Площадь земельного участка- 9071,0 кв.м. На земельном участке расположены: зона застройки, зона игровой территории, хозяйственная зона. На зоне застройки расположено здание МБДОУ. Зона игровой территории включает в себя: групповые площадки, спортивную площадку с оборудованием. На групповых площадках расположены: песочницы с закрывающимися крышками, теневые навесы-беседки, детское игровое оборудование.
- Предметное окружение в детском саду постоянно пополняется и обновляется.
- Для формирования экологической культуры имеются: 2 теплицы, огородные грядки, вазоны для летних цветов, уголки природы в группах.
- Для поведения коррекционной работы оборудованы: кабинеты педагога-психолога и учителя –логопеда( коррекционное оборудование, наглядные пособия, дидактические игры).
- Для обеспечения образовательного процесса в детском саду функционирует методический кабинет с необходимым для занятий с детьми- раздаточным и демонстрационными материалами по разным разделам программ обучения и воспитания.
- В МБДОУ созданы условия соответствующие государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, о чем свидетельствует наличие санитарно-эпидемиологического заключения №14.01.01.000.М.000278.05.10 от 24.05.2010г.;
- Кадровый потенциал.Педагогический состав- 17 педагогов. 11 педагогов имеют высшее педагогическое образование, 4 педагогов с высшей категорией профессиональной деятельности, 7 педагогов имеют первую категорию профессиональной деятельности. Образовательный процесс осуществляют: заведующая, старший воспитатель ( педагог-психолог), учитель-логопед, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования- хореограф, 12 воспитателей. Также в штате предусмотрены медицинские работники: старшая медсестра, фельдшер.
- Качественный состав педагогического коллектива:
| 2013-2014
уч.год |
Образование | Категория | ||||
| высшее | Ср.-спец | высшая | первая | СЗД | не имеет | |
| 81 % | 19% | 24% | 47% | 18% | 11% | |
Педагоги детского сада повышали свой профессиональный уровень в «Институте развития образования и повышения квалификации» ГОУ ДПО РС (Я) на фундаментальных и проблемных курсах. 13 педагогов прошли проблемные курсы, 3 педагога прошли фундаментальные курсы.
2 педагога имеют звания «Почетный работник общего образования РФ», 4педага являются «Отличниками образования РС(Я)»;
Участие детей в окружных, городских, республиканских ,федеральных мероприятиях
| мероприятия Тема | Ф.И.О. руководителя, должность | Участники | Результативность (примечание) |
| Конкурс чтецов на английском языке | Огоюкина М.С. | Павлов Семен ст. гр.
|
Номинация за артистизм |
| Окружной чемпионат по русским шашкам |
|
||
| Конкурс поделок «Животные Арктики» | Васильева С.П.
Николаева С.А. Волкова Л.М. |
Дети подг.гр. Чуораанчык»
Ст.гр. «Буратино» |
Сертификат. |
| Якутские настольные игры | Огоюкина М.С. | Алексеева Куннэй,Аргунов Гриша | Сернтификат |
| «Веселые старты» | Чердонова Лукерья Николаевна | Кудрин Эрсан-ст.гр. | 3 мес то |
| Международный творческий конкурс поделок «Осенние фантазии» maam ru | Васильева Сахаяна Петровна | Захарова Айсена, Осипова София, Скрябина Алина | Свидетельство |
| Республиканский конкурс «Звени колокольчик» | Кычкина Ж.Н.
Волкова Л.М. |
Диплом | |
| Мета-олимпиада | Федорова В.Н. | Егоров Алтын | 3 место |
| Окружной конкурс «Дети помнят День Победы» | Фомина Рея Павловна | Танцевальный ансамбль «Мамонтенок» | Лаурет 1 степени |
| Окружной музыкальный конкурс | Суздалова Анжелика Викторовна | Вокальный ансабль «Мамонтенок» | Гран-при |
| Городской конкурс хомусистов ДОУ г.Якутска | Борисова Мария Яковлевна | Стручков Айаал, Петрова Нарыйа | Сертификат |
| Городской конкурс «Туой хомус, дуорай тойук» | Климентова Туяра Львовна | Сертификат | |
| Окружной конкурс риунков , посвященных к ВОВ
|
Сертификат | ||
| Окружной конкурс чтецов , посвященных к ВОВ
|
Тарабукина Тамара Петровна | Корякина Туяра
Павлов Семен |
Сертификат |
Участие педагогов в окружных, городских, республиканских, федеральных мероприятиях
| Тема мероприятия | Ф.И.О., должность | Форма участия, тема | Результативность (примечание) |
| Информационная встреча для родителей Сайсарского округа | Волкова Л.М.
Николаева М.Е. Кычкина Ж.Н. |
НОД «Нетрадиционная форма рисования.. Развлечение. Игра. | Благодарность УО. |
| Организация окружного мероприятия-музыкального конкурса | Все педагоги. | Конкурс «Весенняя радуга» | Благодарность Управы Сайсарского округа |
| Городской конкурс «Воспитатель года» | Огоюкина Матрена Семеновна | Городской конкурс «Воспитатель года» | Сертификат |
Результаты мониторинга освоение детьми подготовительной группы «Ромашка» интегративного качества в областях, в конце учебного года:
| Познание | Коммуникация | |||||
| 1. | высокий | средний | низкий | высокий | средний | низкий |
| 75% | 25% | — | 71% | 29% | — | |
| Художественное творчество | Социализация | |||||
| 60% | 40% | — | 89% | 11% | ||
| Труд | Музыка | |||||
| 80% | 20% | 100% | ||||
| Чтение художественной литературы | Здоровье | |||||
| 71% | 29% | 70% | 30% | |||
| Физическая культура | Безопасность | |||||
| 65% | 35% | 100% | ||||
За 2014-2015учебный год по детскому саду обследовано учителем-логопедом высшей категории Габышевой Марией Петровной 76 детей, из которых в логопункт взяты 25 детей с нарушениями речи, из которых 25 детей улучшили свою речь.
Педагогом – психологом высшей категории Коркиной Розой Кузьминичной коррекционно-развивающая работа велась по запросам родителей и педагогов: по гиперактивным детям- 4 ребенка, по застенчивости-2 ребенка, по адаптации к детскому саду в младшей группе «Кунчээн» ( 1 ребенок с тяжелой степенью адаптации, 1 ребенок со средней степенью). В подготовительной к школе группе проводилась коррекционно-развивающая работа, составленная по результатам диагностики.
- Финансовые ресурсы.Льготы на оплату за детский сад для отдельных категорий воспитанников в 2014 году имели: сотрудники детского сада-35% , многодетные- 50%,малоимущие-15 %, дети инвалиды-100%.-на первого ребенка-20%-на третьего ребенка-70% от размера родительской оплаты.- обновление качества и форм организации образовательного процесса по всем направлениям образовательной программы с учетом ФГОС, обеспечение устойчивого развития учреждения на основе удовлетворения образовательных потребностей детей, родителей, социума;-повышение качества работы с родителями;-участие педагогов в профессиональных конкурсах, распространение передового педагогического опыта работы;- сохранять и укреплять здоровье детей через сложившуюся в саду систему физкультурно-оздоровительной работы и закаливающих процедур;Модель организации воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ на 2015-2016 учебный год.— в городском конкурсе «Юный чтец»-в городском конкурсе рисунков «Мой любимый город Якутск»-в спортивных соревнованиях «Веселые старты»-в городском фестивале –конкурсе «Театр-творчество-дети»-в мета-олимпиаде по математике среди дошкольников
- -в спортивных соревнованиях «Надежда Туймаады»
- — в чемпионате по русским шашкам
- -в спортивных соревнованиях «Папа,мама и я- спортивная семья»
- -в городском конкурсе профессионального мастерства «Воспитатель года»
- -в городском конкурсе «Олонхо глазами детей»
- В 2015-2016 уч. году коллектив МБДОУ Д/с № 42 «Мамонтенок» планирует принять участие в следующих муниципальных конкурсах и соревнованиях:
- -реализовать ФГОС в разных областях образовательной деятельности.
- Приоритетные задачи на следующий учебный год:
- -повышение профессионального мастерства педагогов;
- — обеспечение условий безопасного и комфортного пребывания детей в детском саду, снижение заболеваемости. Приобщение к ценностям здорового образа жизни;
- 6.Перспективы и планы развития:
- -на второго ребенка-50%
- Родители получали компенсацию в части родительской оплаты за содержание ребенка в Учреждении согласно Положению «О порядке обращения, назначения, финансирования расходов и выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях Городского округа» Якутск» реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования», утвержденному Постановлением Главы Городского округа «Город Якутск» от 12 апреля 2007 г.№9:
- Учреждение является юридическим лицом, находится на финансово-хозяйственной самостоятельности, работает по ОСОТ.
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ
заведующей
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Детский сад № 42 «Мамонтенок» городского округа «город Якутск»
Захаровой Галины Андреевны
за 2013-2014 учебный год
Старшая медсестра Амбарцумян Сусанна Гарниковна,
образование среднее специальное, стаж работы 15 лет из них: стаж работы в детском саду-12 лет, в данном учреждении -6 лет.
Медицинская работа включает в себе постоянный медицинский контроль, анализ состояния здоровья и заболеваемости, организацию оздоровительных и профилактических мероприятий сохранения и укрепления здоровья детей.
Основная доля заболеваний и нарушений развития выявляются педиатром. Плановые профилактические осмотры проводятся еженедельно педиатром с поликлиники ДШО- Конторусовой Светланой Васильевной.
Ежегодно проводится углубленный осмотр 5 , 6 и 7 леток узкими специалистами: эндокринологом, неврологом, окулистом, хирургом, ортопедом, гинекологом, стоматологом, логопедом, психологом и обследование детей подготовительной группы на общий анализ крови и мочи, на сахар крови, на яйца глист работниками лаборатории поликлиники №3 ЯГБ.
Характеристика рабочего места.
Лицензия на осуществление медицинской деятельности № ЛО-14-01-000374 от 18 сентября 2009г. разрешает осуществление следующих видов деятельности:
Доврачебная медицинская помощь. Работы и услуги по специальности: сестринское дело в педиатрии.
Производственный контроль медкабинета осуществляется 2 раза в год согласно по программе, составленной Роспотребнадзором в соответствии с СП 1.1.1058-01.
Медицинский кабинет состоит из кабинета врача, прививочного кабинета, изолятора, санузла.
Технологическое обеспечение медицинского кабинета:-
письменный стол, стулья, весы, ростомер, кушетка, медицинский шкаф для медицинских карт, умывальная раковина, таблица для исследования остроты зрения, плантограф деревянный, спирометр, динамометр ручной кистевой, тонометр, фонендоскоп, настольная лампа, облучатель ультрафиолетовый бактерицидный настенный, тубус кварц «Солнышко».
Процедурный кабинет:
холодильник для хранения вакцин «Бирюса», кварцевая лампа, облучатель бактерицидный переносной, термоконтейнер переносной, 2 шкафа для медикаментов стеклянный, 3 стеклянных стола: (для туберкулиновых проб, для проведения профпрививок и со средствами для оказания 1 помощи), шины Крамера, термометры, пузырь для льда, грелка резиновая, биксы, жгут резиновый, лотки почкообразные, шпателя, коврик, облучатель кварцевый «Солнышко» умывальная раковина, ведро с педалью, в наличии дезинфицирующее средство «Жавелион», аптечка для оказания первой помощи, 1 набор противошоковых средств, при анафилактическом шоке, бронхиальной астме, сердечной недостаточности, а также аптечка Антиспид.
Состав аптечки: спирт 70*, вата, лейкопластырь, стерильные салфетки, перекись водорода, марганец, пипетка, дистиллированная вода, раствор проторгола 2%, р-р борного спирта 1%.
Туберкулиновая диагностика проводится:
Понедельник с 9-11ч.
Вторник с 9-11ч.
Среда, четверг, пятница- профилактические прививки с 9-12ч.
Персонал обеспечен специальной одеждой:- 3 комплекта медицинского халата, перчатки, маски, колпаки.
Имеются промаркированные емкости для дезинфекции поверхностей, для чистой ветоши, не прокалываемые контейнеры для использованных одноразовых шприцов, игл, перчаток, для сухого мусора.
В наличии промаркированный уборочный инвентарь для текущего и генерального уборок кабинетов в специально выделенном шкафу.
Для проведения профилактических прививок вакцину получаем в ДШО ГБУ МГБ № 3 в термоконтейнере с соблюдением холодовой цепи.Храним вакцины в холодильнике при температуре +2+8*С.
Ведется своевременное и правильное заполнение всей документации:
1.учет прихода и расхода всех вакцин,
2.учет одноразовых шприцов,
3.журнал измерения температуры холодильника для вакцин,
4.журнал регистрации и контроля бактерицидных ламп,
5.журнал выполненных профилактических прививок,
- журнал выполнения профилактических прививок по видам(корь, паротит, коревая краснуха, АКДС, АДС-м, гепатита В,А, полиомелит, гриппол, против Р-Манту).
7.региональный календарь профилактических прививок
8.журнал учета поствакцинальных осложнений
- журнал учета проведения генеральных уборок.
- журнал учета аварийных ситуаций, травм медицинского.
11.журнал по утреннему приему.
- журнал здоровья детей и сотрудников.
- журналы осмотра детей на педикулез и на кожные заболевания. 14.журнал учета инфекционных и кишечных заболеваний, осмотра контактных.
- журнал направленных в туберкулезный диспансер.
- журнал реакции Манту.
- журнал антропометрии и остроты зрения.
- месячный план работы.
- журнал осмотра узкими специалистами.
Имеются памятки по профилактике СПИДа, инструкции по применении всех вакцин, календарь профпрививок, план мероприятий при отключении электроснабжения, графики уборки кабинетов и кварцевания, все другие документации по закаливании, оздоровлении, по санитарно-эпидемиологическим режимам и годовой план медицинской работы.
Проводится постоянная проверка сроков годности и своевременное пополнение наборов для неотложной помощи: проведение непрямого массажа сердца, проведение искусственного дыхания, сердечно-сосудистой недостаточности, при носовом кровотечении, при обмороке, коллапсе, судорогах, бронхиальной астме, ларингоспазме, гипертермии с указанием дозировки по возрастам. Медработниками ведется работа по профилактике травматизма с детьми и сотрудниками по наиболее частым ситуациям травм.
Лечебно-профилактическая работа
Работа строится планово, план утверждается заведующей детским садом и заведующей ДШО поликлиники.
Медицинское обслуживание осуществляется старшей медсестрой, фельдшером, предусмотренными штатным расписанием учреждения и врачом педиатром из ДШО ГБУ МГБ №3.
Иммунопрофилактика инфекционных болезней.
Организация иммунопрофилактики инфекционных болезней разработано в СП 3.3.2367-08 в соответствии ФЗ (№52 «О сан.эпид благополучии населения» и №157 «Об иммунопрофилактике инфекционных заболеваний».
Вакцинопрофилактика – обязательное государственное мероприятие для предупреждения инфекционных заболеваний, обеспечивается бесплатными медицинскими иммунобиологическими препаратами проводится согласно Приказу №229 от 27.06.01 с изменениями №673 от 30.10.07года «О национальном календаре профилактических прививок». Работу выполняет медработник, ежегодно проходящий практическое обучение, контроль знаний с аттестацией, согласно по утвержденному плану прививок.
Функциональная обязанность врача перед прививкой: опрос, осмотр с термометрией, оформление медицинского отвода или допуска к прививке, соблюдение противопоказаний, осуществление наблюдения за привитым ребенком в течение 30 минут. При необходимости оказывается помощь.
Медсестра получает вакцину, шприцы, все материалы и обеспечивает правильное хранение. Проводит прививку в соответствии с инструкцией по применению вакцины. Получает и следит за пополнением противошоковых средств, и сроками их годности. Обеспечивает сбор, обеззараживание и уничтожение остатков вакцины использованных ампул, шприцов однократного применения (МУ 3.3.1.1095-02, СП3.3.2342-08,.МУ 3.1.2313-08, СП2.1.7.728-99, ОСТ42-2-2-77, ОСТ42-21-2-85 и другие). Ведется информационно-разъяснительная работа: оповещение родителей и получение согласия на проведение прививки, сбор анамнеза, уточнение контактов.
Таблица. Выполнение плана по профилактическим прививкам за 2013год
| Вид Вакцинации | План | % |
| 2013 | выполнения | |
| Корь, ревакцинация | 42 | 100% |
| Паротит, ревакцинация | 42 | 100% |
| Краснуха, рев.1 | 42 | 100% |
| Дифтерия, рев2 | 24 | 100% |
| Полиомиелит, рев2 | 42 | 100% |
| Полиомиелит, рев 3 | 0 | 100% |
| БЦЖ, Рев1 | 6 | 100% |
| Реакция Манту | 206 | 100% |
| Гриппол | 163 | 79% |
Группы здоровья
| Группы | 2013г. | % |
| I | 39 | 19% |
| II | 141 | 69% |
| III | 26 | 12% |
| 4 |
Физическое развитие детей
| Показатель | 2013г. | % |
| Ниже среднего | 3 | 1,45% |
| Среднее | 192 | 93,2% |
| Выше среднего | 11 | 5,33% |
Эффективность оздоровления детей.
| 2013г. | |
| Состояло на начало года | 206 |
| Вновь взято на учет | 32 |
| Получило лечение | 206 =100% |
| Получило сан.курортное | 6=3% |
| Снято всего | 24=11,7% |
| Снято с выздоровлением | 18=8,8% |
| Выбыло | 2 |
| На конец года состоит | 204=99,2 |
| С улучшением | 204 =99% |
| Без перемен | 14 =7% |
Работа по профилактике ОКИ по СП 3.1.1.1117-02 от 17.03.02 года МЗ РФ. Комплекс мероприятий включает:
- Соблюдение санитарно гигиенических норм (Надзор за водоснабжением,канализацией, сбором нечистот, и их обезвреживанием, ежедневный осмотр и запись характера стула детей).
- Строгое соблюдение правил личной гигиены (мыть руки после каждого посещения туалета, улицы, перед едой, стричь коротко ногти, не сосать палец, не грызть ногти)
- Выявление и лечение источников инфекций (также недопущение к приготовлению пищи) изоляция больных с гнойничковыми заболеваниями, ангиной, ОРВИ.
- Санитарная пропаганда (Беседы, санлистки, Лекции).\
- Вакцинопрофилактика работников пищеблока (Шигелвак)
- Уничтожение мух.
7.Употребление только кипяченой воды, соблюдение режима мытья овощей и фруктов, ягод, контроль за хранением скоропортящих продуктов.
- Карантин и наблюдение за контактными на 7 дней, при необходимости лабораторное обследование и допуск после болезни с отрицательным анализами и справкой от врача.
Мероприятия по снижению заболеваемости.
Разработана программа сохранения и укрепления здоровья детей «Среда здоровья», утвержденная заведующей и направленная на:
-формирование и совершенствование элементарных гигиенических и культурных навыков, навыков самообслуживания.
-профилактику дезадаптации вновь поступающих детей,
-повышение психоэмоциональной устойчивости дошкольников путем оптимации условий воспитания, обучения, питания, физической и двигательной активности, использования природных источников.
Новизна программы: — Реализация программы предполагает интегрирование работы ДОУ по здоровьесберегающей деятельности, через организацию сотрудничества всех взрослых, окружающих ребенка, более прочному усвоению воспитанником культуры ЗОЖ.
Работа проводится в форме интеллектуальных игр (на развитие величины, формы, цвета), с атрибутами к сюжетно-ролевым занятиям и играм, создания уголков с картинками «Уголок Айболита», «Природные зоны» и другие, материалами для рассмотрения и составления рассказов.
Использование и проведение упражнений по профилактике близорукости, для снятия зрительной нагрузки, респираторно звуковая гимнастика, физкультурные минутки в игровой форме, психологические тренинги.
Оздоровительно — профилактическая медицинская программа
| Мероприятия | контингент | ||
| Профилактика простудных заболеваний: оксолиновая мазь, дибазол, настойка шиповника, черноплодная рябина. | Все группы | октябрь-ноябрь, февраль-апрель | |
| Витаминизация 3 блюд:
Рациональное питание |
Все группы | аскорбиновая кислота по 50гр.(постоянно)
больше свежих фруктов и овощей. |
|
| Витаминные чаи; настойка шиповника, черноплодная рябина, мед, боярышник. | Все группы | Январь-февраль | |
| Профилактика зоба: йодомарином по 90 мкг 1 раз в день. | Все группы | Ноябрь- декабрь,
январь, февраль. |
|
| Профилактика кариеса и респираторных заболеваний | Все группы | полоскание рта кипяченой водой комнатной температуры ежедневно после обеда. | |
| Поливитамины по 1 капсуле 2 раза 2 день. | Все группы | сентябрь-октябрь, март- апрель | |
| Фитотерапия- сезонно (сентябрь-октябрь и март-апрель) и
во время карантина по гриппу
|
Все
группы |
1.полоскание горла с отварами т2. чесночное орошение групп
3.витаминный чай 4.растительное адаптогены (элеутрекокк равам (шалфей,ромашка |
|
| Санация очагов хронических инфекций | Диспансерные
Вновь выявленные |
направление к лору, стоматологу | |
| Профилактика ОКИ (беседы, санлистки) |
|
Соблюдение правил личной гигиены. | |
| Работа с ЧБД, с нарушениями осанки, плоскостопиями, | выявленные | По индивидуальному плану. | |
| Организация и проведение углубленных осмотров врачами. | 5-7 летки, «Д» | Май. | |
| 100% проведение и выполнение профилактических прививок. | Все дети | Постоянно по плану. |
Анализ заболеваемости
Общий индекс здоровья детей.
| 2013г. |
| Из 206 не бол 42 = 20,4 % |
Индекс здоровья повысился за счет снижения заболеваний по ангине, бронхита и ОРВИ. Показатели остальных заболеваний с небольшим разбросом держатся на стабильном уровне. В саду отмечено инфекционное заболевание — ветряная оспа
Динамика заболеваний:
| Болезни | 2013г кол. % |
% |
| ОРЗ | 293 | 70. |
| Бронхит | 16 | 7,8 |
| Ветряная оспа | 24 | 11 .6 |
| Ангина | 16 | 7 .8 |
| Отит | 10 | 4,9 |
| Скарлатина | 2 | 1 |
| ГЭК | 4 | 1.9 |
| ОКИ | ||
| ПТИ | ||
| Прочие | 78 | 37.8 |
| Всего | 443 |
Уменьшилось пропуски по болезни, хотя общее количество пропущенных дней не снижается. Возможно, это связано с большей незанятостью родителей или назначением домашнего режима.
Анализ данных состояния здоровья является основой для планирования медицинской работы, организации мероприятий по профилактике заболеваний, занятий по физической культуре.
Анализ посещаемости и пропусков воспитанников детского сада
| Вид пропусков | 2013г |
| Пропущено всего | 9602 |
| в том числе: по болезни: | 6073 |
| По карантин в саду | 21 =10% |
| По карантину на дому | 14=6.7% |
| Прочие | 3529 |
Пропущено всего рабочих дней одним ребенком в год:
| 2013г | |
| по болезни | 14 |
| по прочим | 21 |
